Horaire des conférences
Le jeudi 13 septembre

Au terme de cette séance plénière, le participant pourra :

  • distinguer les grandes catégories de substances psychoactives et les effets recherchés lors de leur consommation ;
  • repérer les sevrages et les intoxications pouvant mettre la vie du patient en danger.

Au terme de cette séance plénière, le participant pourra :

  • s’approprier les principaux outils de dépistage d’une consommation problématique ;
  • poser un diagnostic de trouble de l'usage de substances psychoactives ;
  • décrire les grandes approches d’intervention, dont le programme des douze étapes et la réduction des méfaits.

Au terme de cette séance plénière, le participant pourra :

  • décrire l'ampleur de la crise des opioïdes qui sévit au Canada ;
  • discuter de la place des opioïdes dans le traitement de la douleur chronique non cancéreuse ;
  • prescrire et recommander la naloxone à emporter au patient présentant un risque de surdose.

Au terme de cette séance plénière, le participant pourra :

  • reconnaître les signaux d'alarme d'abus et de mésusage des opioïdes chez les patients souffrant d’une douleur chronique non cancéreuse ;
  • encadrer le patient qui abuse de ses ordonnances ;
  • énumérer les principales ressources pouvant soutenir la pratique auprès des patients aux prises avec un trouble lié à l’usage des opioïdes ;
  • fournir une référence pour la formation et le suivi de patients en traitement pour une dépendance aux opioïdes.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • discuter des caractéristiques des patients difficiles, utilisateurs de narcotiques ;
  • explorer les principales stratégies d’intervention à appliquer ;
  • accompagner un patient lors du non-renouvellement d’une ordonnance d’opioïdes ou d’un sevrage.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • revoir les principes de base de la psychoéducation sur l'anxiété ;
  • réviser les principales données sur les approches non pharmacologiques des troubles anxieux ;
  • s'approprier les techniques psychothérapeutiques de base pour les troubles anxieux.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :     

  • décrire les particularités pharmacologiques de la buprénorphine-naloxone ;
  • discuter des avantages de la buprénorphine-naloxone par rapport aux autres opioïdes ;
  • énumérer les indications thérapeutiques de la buprénorphine-naloxone sublinguale ;
  • instaurer et suivre un traitement à la buprénorphine-naloxone chez un patient prenant des opioïdes ;
  • se familiariser avec les ressources de soutien pour les médecins qui veulent instaurer un traitement aux opioïdes.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • repérer les éléments cliniques centraux du trouble de la personnalité limite ;
  • éviter les principaux écueils dans le suivi des patients présentant un trouble de la personnalité limite ;
  • utiliser des outils facilitant l’établissement du cadre thérapeutique lors du suivi longitudinal en cabinet ;
  • revoir des techniques psychothérapeutiques adaptées à ces patients.

Le vendredi 14 septembre

Au terme de cette séance plénière, le participant pourra :

  • repérer les patients présentant un risque de sevrage important ou de complications du sevrage ;
  • évaluer les patients ayant un trouble lié à l’usage d’alcool et déterminer le milieu approprié pour procéder au sevrage (cabinet, CRD, CH) ;
  • prescrire un traitement de sevrage d’alcool en externe et orienter en réadaptation ;
  • choisir un traitement pharmacologique de prévention de la rechute.

Au terme de cette séance plénière, le participant pourra :

  • découvrir les nouveautés dans la prise en charge de la dépression ;
  • réviser les recommandations pharmacologiques actuelles pour le traitement de la dépression ;
  • utiliser les stratégies non pharmacologiques ou complémentaires au traitement médicamenteux chez un patient en dépression.

Au terme de cette séance plénière, le participant pourra :

  • discuter de l’usage du cannabis et de ses principaux effets sur la santé ;
  • se familiariser avec les lois et règlements entourant l'utilisation du cannabis à des fins récréatives et thérapeutiques ;
  • situer les principaux enjeux et défis de la mise en application de cette règlementation.

Au terme de cette séance plénière, le participant pourra :

  • énumérer les principales données scientifiques entourant les troubles concomitants et leurs traitements ;
  • décrire les principaux enjeux entourant l'approche diagnostique, l’intervention et l'organisation des services pour les personnes présentant des problèmes concomitants de toxicomanie et de santé mentale ;
  • se familiariser avec des approches et stratégies de collaboration pour améliorer les services en troubles concomitants.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • se familiariser avec les principales composantes d'une approche visant à systématiser le dépistage, l'intervention et l’orientation des personnes souffrant de troubles liés à l'usage d'une substance ;
  • énumérer les données probantes portant sur l'approche Screening, Brief Intervention and Referral to Treatment (SBIRT) ;
  • intégrer l'approche SBIRT à sa pratique médicale.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • décrire les principaux effets du cannabis sur les plans pharmacologique et clinique ;
  • dépister les problèmes associés à la prise de cannabis, particulièrement sur le plan de la toxicomanie et de la santé mentale ;
  • intervenir auprès des patients qui consomment du cannabis.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • développer une approche clinique structurée dans les situations d’incertitude diagnostique ;
  • mettre au point des stratégies pour améliorer l’alliance thérapeutique dans ce type de contexte ;
  • composer avec l’incertitude engendrée sur le doute diagnostique.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • établir un diagnostic de TDAH chez les patients consommateurs ;
  • déterminer les situations où un traitement pour le TDAH devrait être entrepris :
  • sélectionner les molécules à favoriser chez les patients ayant un trouble concomitant ;
  • discuter de l’efficacité des traitements pour le TDAH chez les patients consommateurs.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • se familiariser avec les principales composantes d'une approche visant à systématiser le dépistage, l'intervention et l’orientation des personnes souffrant de troubles liés à l'usage d'une substance ;
  • énumérer les données probantes portant sur l'approche Screening, Brief Intervention and Referral to Treatment (SBIRT) ;
  • intégrer l'approche SBIRT à sa pratique médicale.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • décrire les principaux effets du cannabis sur les plans pharmacologique et clinique ;
  • dépister les problèmes associés à la prise de cannabis, particulièrement sur le plan de la toxicomanie et de la santé mentale ;
  • intervenir auprès des patients qui consomment du cannabis.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • développer une approche clinique structurée dans les situations d’incertitude diagnostique ;
  • mettre au point des stratégies pour améliorer l’alliance thérapeutique dans ce type de contexte ;
  • composer avec l’incertitude engendrée sur le doute diagnostique.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • établir un diagnostic de TDAH chez les patients consommateurs ;
  • déterminer les situations où un traitement pour le TDAH devrait être entrepris :
  • sélectionner les molécules à favoriser chez les patients ayant un trouble concomitant ;
  • discuter de l’efficacité des traitements pour le TDAH chez les patients consommateurs.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • reconnaître les problèmes médicaux liés à la consommation d’alcool chronique ;
  • traiter les complications du sevrage d’alcool les plus fréquentes en milieu hospitalier ;
  • sélectionner le bilan paraclinique ;
  • entreprendre le traitement de sevrage d’alcool en milieu hospitalier ;
  • évaluer le risque de syndrome de Wernicke-Korsakoff et prescrire de la thiamine.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • énumérer les critères de la SAAQ pour le retrait d'un permis de conduire ;
  • établir le rôle et les obligations légales du médecin concernant l’évaluation médicale de l’aptitude à conduire un véhicule automobile chez un patient, consommateur ;
  • prévoir des stratégies pour maintenir l’alliance thérapeutique avec le patient, tout en remplissant ses obligations professionnelles.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • réviser les indications cliniques des benzodiazépines ;
  • reconnaître les risques et complications associés à la prise de benzodiazépines ;
  • établir un cadre thérapeutique permettant de diminuer le risque de dépendance aux benzodiazépines ;
  • entreprendre un sevrage de benzodiazépine au cabinet de façon sûre, anticiper les difficultés potentielles en cours de sevrage et offrir un soutien au patient.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • se familiariser avec les nouveaux antipsychotiques et nommer leurs particularités respectives ;
  • situer leur utilité face aux molécules déjà existantes ;
  • être en mesure de les prescrire de façon optimale et sûre.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • reconnaître les problèmes médicaux liés à la consommation d’alcool chronique ;
  • traiter les complications du sevrage d’alcool les plus fréquentes en milieu hospitalier ;
  • sélectionner le bilan paraclinique ;
  • entreprendre le traitement de sevrage d’alcool en milieu hospitalier ;
  • évaluer le risque de syndrome de Wernicke-Korsakoff et prescrire de la thiamine.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • énumérer les critères de la SAAQ pour le retrait d'un permis de conduire ;
  • établir le rôle et les obligations légales du médecin concernant l’évaluation médicale de l’aptitude à conduire un véhicule automobile chez un patient, consommateur ;
  • prévoir des stratégies pour maintenir l’alliance thérapeutique avec le patient, tout en remplissant ses obligations professionnelles.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • réviser les indications cliniques des benzodiazépines ;
  • reconnaître les risques et complications associés à la prise de benzodiazépines ;
  • établir un cadre thérapeutique permettant de diminuer le risque de dépendance aux benzodiazépines ;
  • entreprendre un sevrage de benzodiazépine au cabinet de façon sûre, anticiper les difficultés potentielles en cours de sevrage et offrir un soutien au patient.

Au terme de cette séance facultative, le participant pourra :

  • se familiariser avec les nouveaux antipsychotiques et nommer leurs particularités respectives ;
  • situer leur utilité face aux molécules déjà existantes ;
  • être en mesure de les prescrire de façon optimale et sûre.

Des situations hors de notre contrôle peuvent parfois nous obliger à modifier l’horaire sans préavis.

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